Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: http://thuvien.nctu.edu.vn:8080/digital/handle/123456789/1202
Nhan đề: Các yếu tố ảnh hưởng đến sự sẵn sàng giao tiếp của sinh viên không chuyên ngữ trong các lớp học tiếng Anh tại Trường Đại học Nam Cần Thơ
Nhan đề khác: Tạp chí Khoa học & Kinh tế Phát triển
Tác giả: Lâm, Thị Mỹ Duyên
Lê, Thị Diễm Lan
Lương, Tú Ngân
Lê, Thị Thái Trân
Nguyễn, Thy Cầm
Nguyễn, Trung Kiên
Tô, Mỹ Hoa
Năm xuất bản: 2024
Nhà xuất bản: Trường Đại học Nam Cần Thơ
Tóm tắt: Sự sẵn sàng giao tiếp được coi là một đặc điểm thể hiện xu hướng tham gia giao tiếp của một người khi có cơ hội. Nó đã dần dần phát triển như một khái niệm quan trọng để hiểu sâu hơn về đào tạo ngôn ngữ thứ hai. Với vai trò quan trọng của sự sẵn sàng giao tiếp trong việc học tiếng Anh, nghiên cứu này có mục đích khảo sát mức độ sẵn sàng giao tiếp của sinh viên không chuyên ngữ trong các lớp học tiếng Anh và xem xét những yếu tố nào ảnh hưởng đến sự sẵn sàng giao tiếp của họ. Các bảng câu hỏi khảo sát được phát để thu thập dữ liệu định lượng cho nghiên cứu. Tổng cộng có 112 sinh viên năm thứ ba không chuyên ngữ đã tham gia nghiên cứu. Kết quả cho thấy mức độ sẵn sàng giao tiếp của sinh viên không chuyên ngữ trong các lớp học tiếng Anh chỉ ở mức trung bình và khả năng sẵn sàng giao tiếp của họ bị ảnh hưởng mạnh mẽ bởi cả yếu tố cả nhân và yếu tố ngữ cảnh.
Định danh: http://thuvien.nctu.edu.vn:8080/digital/handle/123456789/1202
Bộ sưu tập: Tạp chí khoa học & kinh tế phát triển - Số 22

Các tập tin trong tài liệu này:
Tập tin Mô tả Kích thước Định dạng  
Cac yeu to anh huong den su san sang giao tiep cua sinh vien khong chuyen ngu trong cac lop hoc tieng Anh tai Truong Dai hoc Nam Can Tho.pdf5.15 MBAdobe PDFXem trực tuyến


Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.