Phương pháp dạy - học lâm sàng Phạm Thị Minh Đức (Chủ biên)
Tác giả: PhạmThị Minh Đức [Chủ biên].
Nhà xuất bản: H. Y học 2022Thông tin mô tả: 199 tr. Minh họa 27 cm.Số ISBN: 9786046658610.Chủ đề: Y đa khoaSố phân loại DDC: 610.7 Tóm tắt: Cuốn sách chủ yếu là đào tạo thực hành lâm sàng, với 7 mục tiêu về nội dung giảng dạy: tổng quan về dạy – học lâm sàng, khái niệm và cách thức xây dựng, phương pháp dạy – học không có tham gia của người bệnh, phương pháp dạy – học có tham gia của người bệnh, kỹ năng cần thiết của giảng viên thực hành, tổ chức lượng giá, xây dựng kế hoạch bài giảng.| Kiểu tài liệu | Thư viện hiện tại | Ký hiệu phân loại | Trạng thái | Ngày hết hạn | Đăng ký cá biệt |
|---|---|---|---|---|---|
Sách
|
610.7 Đ552 (Xem kệ sách) | Sẵn sàng | MD.23838 | ||
|
Sách
|
610.7 Đ552 (Xem kệ sách) | Sẵn sàng | MD.23839 |
Browsing Nam Can Tho University Shelves Thoát
| 610.7 Đ104 Đánh giá về lượng các kết quả nghiên cứu y dược sinh học | 610.7 Đ104 Đánh giá về lượng các kết quả nghiên cứu y dược sinh học | 610.7 Đ552 Hướng dẫn dạy và học trong đào tạo khối ngành sức khỏe | 610.7 Đ552 Phương pháp dạy - học lâm sàng | 610.7 Đ552 Phương pháp dạy - học lâm sàng | 610.7 Qu106 Phương pháp nghiên cứu y - dược học | 610.7 Qu106 Phương pháp nghiên cứu y - dược học |
ĐTTS ghi: Trường Đại học Y Hà Nội
Cuốn sách chủ yếu là đào tạo thực hành lâm sàng, với 7 mục tiêu về nội dung giảng dạy: tổng quan về dạy – học lâm sàng, khái niệm và cách thức xây dựng, phương pháp dạy – học không có tham gia của người bệnh, phương pháp dạy – học có tham gia của người bệnh, kỹ năng cần thiết của giảng viên thực hành, tổ chức lượng giá, xây dựng kế hoạch bài giảng.
Click vào ảnh bìa để xem rõ hơn.
Hiện tại chưa có bình luận nào về tài liệu này.