000 -Đầu biểu |
Trường kiểm soát |
nam a22 7a 4500 |
008 - Các yếu tố có độ dài cố định |
Trường kiểm soát |
230331b xxu||||| |||| 00| 0 vie d |
020 ## - ISBN |
Giá tiền |
402000 |
082 04 - Số phân loại thập phân Dewey |
Phiên bản DDC |
23rd ed. |
Số phân loại DDC |
418 |
Mã hóa Cutter |
P439 |
245 00 - Tên tài liệu |
Tên tài liệu |
Performance and competence in second language acquisition |
Thông tin trách nhiệm |
Gillian Brown, Kirsten Malmkjær, John Williams (Edited) |
260 ## - Thông tin xuất bản |
Nơi xuất bản |
Cambridge |
Nhà xuất bản |
Cambridge University Press |
Năm xuất bản |
1996 |
300 ## - Mô tả vật lý |
Khối lượng (L) |
215 p. |
Các đặc điểm vật lý khác (KL) |
ill. |
Kích thước (L) |
24 cm |
520 3# - Tóm tắt |
Tóm tắt |
This original collection revisits and re-evaluates Chomsky's classic competence/performance distinction from a wide variety of perspectives and areas of expertise. The discussion is placed within a broad framework, taking account of a view of language both as a societal construct and as internal, developing within the mind and/or brain. Renowned experts in the fields of lexis, sociolinguistics, connectionism, Universal Grammar, language testing and interlanguage draw together ideas from the most recent developments in second language learning and psychological theory. Germane to their debate is the question of whether it is helpful, or in principle possible, to draw a distinction between competence and performance in second language learning. |
653 ## - Từ khóa - Ngành đào tạo |
Từ khóa |
Ngôn ngữ Anh |
700 1# - Tiêu đề bổ sung - Tên cá nhân |
Tên tác giả cá nhân |
Brown, Gillian |
Thuật ngữ liên quan đến trách nhiệm |
Edited |
700 1# - Tiêu đề bổ sung - Tên cá nhân |
Tên tác giả cá nhân |
Malmkjær, Kirsten |
Thuật ngữ liên quan đến trách nhiệm |
Edited |
700 1# - Tiêu đề bổ sung - Tên cá nhân |
Tên tác giả cá nhân |
Williams, John |
Thuật ngữ liên quan đến trách nhiệm |
Edited |
942 ## - Đăng ký loại hình tài liệu (Koha) |
Nguồn khung phân loại |
|
Loại tài liệu (Koha) |
Sách |